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一是全面调查摸底，掌握培训需求。成立调研小组，深入各镇、各部门及各企事业单位，采取问卷调查、走访座谈等形式，充分征询各级党组织和广大党员干部的意见建议，摸清了不同层次、不同系统、不同年龄干部对教育培训的不同要求准确掌握了干部培训需求的第一手资料。对现有干部的岗位知识匹配情况进行了综合分析，整理出干部应具备和需储备的知识点，为制定培训方案、确定培训方式、选择培训内容提供了可靠依据。 二是着眼培训实效，精心设置方案。紧紧围绕突出“四项任务”（谋发展、求富裕、促和谐、树新风），实施”无大战略”（工业强县、旅游兴县、强畜优果、城镇带动、民生为本），加速“三个转型”（产业转型、城乡转型、机制转型）的目标任务，结合干部群众关心的热点、难点和重点问题，精心设置培训实施方案。培训内容既体现中国特色社会主义理论体系主题，又涉及市场经济、现代科技、领导科学、法律法规、县域经济和农村实用技术等方面的丰富内容。同时，根据工作进展和阶段性任务，及时对培训方案实施方案进行充实调整，为提高培训实效奠定了良好基础。 三是定期座谈研讨，提升工作水平。加强县内干部培训工作领导小组成员单位之间的沟通协调，定期召开联系会议，通报情况，研究解决具体问题。先后3次与培训基地负责人召开座谈会，求侧问计，凝聚智慧。根据座谈主题，邀请不同范围的党员干部参加，进一步明确干部培训工作的重要性，全面掌握基层队干部培训工作的意见和建议，激发广大党员干部参与干部培训工作的积极性。
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