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开学第一周，记者走进长沙县双华小学校园时，正逢当天上午第二节课下课，几个系着红领巾的孩子从教室跑向操场。看到来人，孩子们齐刷刷停下，立正，仰着头喊：“客人好！”清脆的童声，透着春天般的清新。 校园里，跳橡皮筋的女孩。均为章帝摄 双华小学位于长沙县最北部的开慧镇。杨开慧的父亲，教育家杨昌济先生早年曾在此兴办私学，“欲栽大木柱长天”，培养了一批进步知识分子，尊师重教之风也一直在此盛行。 学校人数连年增长，课间操时，孩子们几乎站满了操场。 和其他农村小学一样，双华小学曾一度陷入学生流失危机。这座成立于1970年的学校，人数最多时达到300人，本世纪以来，随着村里人口流出越来越多，学生逐年减少，到2014年减至100人左右。 也就是自2014年起，学校人数开始触底反弹，呈逐年增加的趋势，到今年开学，学生人数达到191人，比5年前将近翻了一番，教学质量也大幅提升。这所村小成功“逆袭”的背后，藏着什么秘诀？ 校园里，跳绳的小同学。 农村学生回流 雨后的校园清爽整洁，不远处的飘峰山上传来鸟鸣声，更显清幽。 “仇小妍，原在浏阳市就读一年级，转回家乡就读；毛梦琪，原在江苏昆山某小学，随父母返乡插班……”校长办公室，杨专向记者逐一介绍6名新转入学生的情况。 “每学期新增5-10名学生，近5年来已净增84人。”杨专分析，生源增量由几部分组成：随父母返乡就业而插班的；本地生源从集镇学校回流的；还有就是由于学校质量提升，吸引了周边汨罗、平江部分学生前来就读。 学生们在食堂用餐。 “这两年，开慧镇越来越多农民返乡就业和创业。”杨专举例说，本地村民张素雅，五年前从深圳辞工，返乡利用闲置房屋，开了一家民宿，孩子跟随父母，转学到了双华小学。这位家长在外工作了十来年，“见过世面”，最开始选择双华小学是因为“离家近，班额小”，后来发现学校质量还不错，生的二孩到了就读年龄，也安心地放在了学校。 学校会议室墙上有张表格反映近年来人数变化：2014年107人，2015年118人，2016年137人，2017年174人，2018年185人，到现在191人，呈一路爬坡的趋势。 城里老师下乡 双华小学共6个年级，6个班，按照1:1.5的班师比，配备了9名教师。记着听教师们聊起各自的履历，得知了一个有意思的现象。 9名老师中，有4名是土生土长的开慧人。其中，高级教师杨志辉曾是校长杨专的老师，杨专又曾是教导主任缪丽思的老师。三代教育人从这里毕业，又在这里就业，在自己的母校实现了代际传承。 年纪最大的“老开慧”余敬尚教四年级数学，即将满60岁，本学期过后就要退休。将近40年教师生涯都在开慧镇。“不是没有机会调出去，在家门口待久了，有感情。” 本土老师因家乡情怀扎根于此，城里老师缘何青睐下乡？ 刘婧炜，1991年出生的长沙妹子，曾在砂子塘小学工作，通过长沙县教师招聘考试后，被分配到双华小学教书，一待就是三年。她的父母在长沙卷烟厂工作，曾有意把她调回市里上班，被她拒绝了：“乡里单纯，在这蛮好。” 90后女老师符合和邓丽春，分别在星沙和永州的城区学校上过课。“在乡下教书，更容易得到家长尊重。”邓丽春认为，农村家长的文化水平整体相对于城市家长较低，几乎没有安排课外辅导，他们把孩子的教育全部托付给老师。这样，老师更有自主权和使命感，孩子成长进步了，老师也更有成就感。 “只要肯用功、和老师互动好，农村孩子照样能拔尖。”说这话的是缪丽思。她的弟弟缪帅曾在双华小学度过了整个小学时光，从开慧中学毕业后，考入长沙县实验中学。2016年，他以全县理科第一名的成绩考上了北京大学。 乡村教育向好 “长沙市教育标准化学校评估一等奖”“长沙县小学教育教学常规评价一等奖”“小学课外知识阅读竞赛二等奖”……会议室墙上，一排金色的荣誉牌匾。杨专感慨，“学生多了，老师教得也来劲，教学质量一年一个台阶。” “双华小学发展转机，离不开标准化学校建设。”在开慧镇中心学校校长常柱强看来，2014年前后，双华小学作为全县首批纳入长沙县标准化学校建设名单，先后修建了教师公租房、改建了校舍，添置了教学设备，教学条件得到极大改善。此外，每年长沙县教育局将新招聘教师优先安排到农村小学教学，补强农村学校教师队伍。 双华小学是长沙县乡村教育发展的一个缩影。在长沙县农村，越来越多的学校不仅稳住了生源，还实现了“逆袭”。 位于长沙县福临镇、曾是百年名校的开物中学曾停办了8年，2018年，由于社会资本注入，开物中学得以“复活”，招收初一、高一新生。去年秋季开学，吸收了700多名学生。金井镇石板小学、横山小学、果园镇古井小学等众多乡村小学也均稳住了生源，并形成了各自办学特色。 记者获悉，在长沙县，农村教育将获更大力度支持。教师待遇方面，今年1月，长沙县召开“两会”，长沙县委副书记、县长张作林表态，“将率先实现在职在编教师工资福利待遇与公务员齐平，为乡村教育发展提供稳定的师资保障。” 硬件方面，今年，长沙县今年还将完成农村义务标准化学校21所，建设15所网络联校，施行一所城区小学对接一所乡镇小学，让农村孩子也享有与城区名校同样优质的教育资源。 长沙县融媒体2019年2月28日讯（记者 潘东晓）
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