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“看看，这份讲义装订整齐，书写工整，卷面整洁，订正清楚，还有老师的复批。可见教师批改仔细又规范。”“老师的复批一目了然，‘√’不大不小正合适！”“数学应用题一律靠左对齐，右边统一用直尺画线段图，能直接地感受到老师们平时要求严格，训练到位。” 1月22日，吴宁第四小学教导处组织骨干教师和年级组长、教研组长，对语文、数学、英语、科学的四门课的讲义进行期末教学常规工作检查。着重检查教师讲义是否规范、认真，是否标注重点题、易错题；还检查教师对学生讲义是否全批全改，是否按规范订正，讲义书写是否清楚整洁。本次检查，各位参与检查的老师本着客观公正、实事求是的态度，在肯定优点的同时指出了其中存在的问题和不足进行了及时的反馈。 一直以来，学校十分注重教育教学常规管理，实行“三不”措施：期初、期中和期末三个时间段具体时间“不定时”；教师教学计划、备课笔记、学生作业本、讲义等检查内容“不一定”；自查、抽查、集中检查和分散检查等检查方式“不一定”。此次活动既是对每位教师工作的一种肯定、督促，也促使教师对自己教学工作进行反思，更是促进了教师业务水平的提高，落实了学校教学精细化管理的要求，相信学校的教育教学质量一定能够更上一层楼。(金翠翠)
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