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“老师，快看！这里有条蚯蚓，扭来扭去像一条小蛇。” “这个蚯蚓是哪里来的呀？” 3月30日中午，画水中心幼儿园画溪园区中二班的小朋友们正蹲在种植区津津有味地观察着蚯蚓。鉴于孩子们的兴趣，该班教师因势利导，开启了一场关于小蚯蚓的探索之旅…… “草地上没有蚯蚓，因为我找了很久一条也没有发看到。” “小蚯蚓肯定在泥土里，我准备翻翻土。”为了满足孩子们的好奇心，小朋友们在老师的提醒下开始寻找幼儿园哪里还有蚯蚓，有的小朋友拿上了小锄头、有的捡起了小树枝、还有的拿起了游戏时的锅铲。 “快来看，我找到一只蚯蚓了。”当孩子们再次找到蚯蚓时,别提多开心了。 “小朋友是鼻子和嘴巴呼吸，那蚯蚓是用什么呼吸的呢？”回到教室，孩子们通过查看视频、图片，了解到蚯蚓的身体圆圆的，分成一节一节，属于环节动物。蚯蚓既没有眼睛，也没有鼻子和耳朵。但它的表皮有许多感觉细胞，因此它有灵敏的触觉和对光线的反应。“蚯蚓喜欢吃什么？”“蚯蚓喜欢住在哪里？”活动最后，老师和孩子们一起开展了蚯蚓大揭秘，让孩子们零散的经验有了一定的整合和提升。 据悉，该班近期正在开展“秘密花园”走进春天的主题活动，为了让孩子们亲近大自然，乐于观察、探索大自然的奥秘，便基于幼儿兴趣融入了探秘蚯蚓的活动。 “从发现蚯蚓开始，我们捕捉到孩子的兴趣，跟随孩子的脚步一起去探究。在探究的过程中，孩子们认识了蚯蚓的外形特征，了解了蚯蚓的种类、颜色等，我们将继续追随孩子们的脚步，发现孩子们更多的兴趣点。”该班冯丽华老师说道。（通讯员:兰艳华 郑菁倩）
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