普格全力以赴控辍保学督战问题整改

5月20日下午，普格县委工作会议针对州级控辍保学督战考核组反馈的问题，及时组织县委、政府主要领导，县四大班子在家领导，34个乡镇党委书记，县级各部门负责人，直属校校长等召开整改落实会议，会议围绕“以问题为导向，补短板、强弱项，确保问题及时整改到位”的主题，就下阶段县域控辍保学工作集中安排部署。  

一是提高认识，精准整改。要求各乡镇、县级各部门、县控保办、各义务教育学校、帮扶责任人，进一步认清形势，提高政治站位，扛牢主体责任，精准施策，精准发力，通过再排查，再锁定，再细化，再强化，把控辍工作真真切切挂在心上，把保学大任实实在在扛在肩上，把问题整改一五一十落实在行动上，同心啃下控辍保学“硬骨头”，协力打赢教育脱贫攻坚战。  

二是找准问题，靠实责任。对控辍保学存在问题进行对标整改，对问题逐项分析，创新工作思路，分类整改，真正做到“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”。要进一步加强协调沟通，及时完善扶贫六有系统、乡镇、公安0—18周岁适龄儿童少年信息，做到数据一致、口径统一、逻辑连贯、相互印证。县控辍办要深度思考控辍保学管理短板和工作“软肋”，进一步加大业务培训、业务指导工作力度，提升督查督办成效，要敢于动真碰硬，确保乡镇、学校业务员精通业务，进一步做深、做细，注重关注细节，关注佐证材料的有效性，及时发现问题，及时完善措施，及时查漏补缺。要进一步靠实责任，不能让“谁主管谁负责”成为一句空话，不能让“齐抓共管”成为一句套话，要切实做到控辍大事人人抓，保学要事人人管，从机关到学校，从乡镇到村组，从局长到小组长，从校长到教师，从社会到家庭，人人都有责，人人都尽责。  

三是务求全面，突出重点。要持续对义务教育适龄人口就读情况、享受教育资助情况进行深入摸排，加大信息核查力度，确保“一人不漏、一人不错”;要进一步完善工作台账，加强动态监管，强化控辍保学规范化档案建设，真实反映学生入学、就读、流动情况;要聚焦建档立卡、残疾儿童、留守儿童、厌学学生等特殊群体，制定“一生一案”，落实帮扶行动，建立质量控辍、情感控辍、兴趣控辍、制度控辍的长效机制;要加大义务教育法律法规的宣传力度，进一步夯实“七长”责任制，营造依法开展控辍保学工作的良好氛围;要充分发挥联控联保领导小组职能作用，组织开展控辍保学专项督导检查，对工作不到位、瞒报漏报、弄虚作假、影响全县脱贫退出的相关负责人，将按照失职、渎职进行追责。