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当前社会物质生活越来越丰富，但学生的劳动能力与实践能力相对匮乏。石登中学从学生的年龄特点出发，结合学校所拥有的资源，把传统劳动和现代劳动结合起来，注重运用新知识、新方法、新工艺，开展具有时代特征的劳动。尊重孩子的成长规律，促进孩子的全面发展，从而让孩子更健康成长。           身穿“战袍”的王老师手拿雕刻刀，老师台上精细雕刻着，学生目不转睛生怕错过每一个精彩瞬间。 学完生活的艺术就结束了吗？且慢且慢，还有一场走出室内的接地气劳动教育。 列队整齐，认真听讲花木养护的要点。 “这枝应该剪了吗？为什么？”学生专心地听着、看着、想着。 “老师，应该剪去这一枝！”学生积极主动地观察并思考该如何修剪，大声地说出自己的想法。 树木病虫害防治，喷洒药水。 老师边示范边阐述修剪的理由。“我来，我来！我试一下！”大家争先恐后地要求尝试修剪树木。 看他眉头紧锁，用力地锯着。“看着简单，锯起来挺难的。” 看着男同学修剪，女同学们也不甘示弱，跃跃欲试，看她们或开心，或小心翼翼，或自信满满，或认真仔细…… 扫一扫在手机打开当前页 |
