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为进一步加强全县教育资产管理，规范闲置校园校舍资产的管理和利用，提高全县教育资源使用效益，剑河县成立了全县中小学闲置校园校舍资产处置工作领导小组，制定具体处置工作方案，并于2020年春季开始组织实施，争取在10月份完成全县中小学闲置校园校舍处置工作。 根据方案安排，闲置校园校舍处置工作分为闲置校园校舍排查、制定方案、组织实施和建立档案四个阶段，按照以县为主、分类指导、依法规范、保护权益、统筹规划、合理利用的处置原则，通过教育系统内部调剂使用、调整用于农村公益事业和作为教育储备项目等方式由政府统筹并依法处置，达到合理、有效利用是最好保护的总体要求，确保教育资源不流失。 全县中小学闲置校园校舍资产处置工作领导小组相关负责人介绍，排查登记工作由县教育科技局牵头，县自然资源、住建、财政、发改等相关单位及各乡镇（街道）政府配合对全县闲置校园校舍的数量、占地面积、建筑面积和土地、房屋所有权及使用权情况进行排查，登记造册，建立工作台账和闲置校园校舍资料档案库，做到一校一档，专柜保存；同时根据学校地理位置、资产功能等特点，闲置校园校舍可调整用于举办学前教育、儿童之家、中小学实践活动基地等教育事业，也可调整用于农村图书室、农村文化活动中心、农村居家养老服务站点、农村老年协会活动场所等农村公益事业，或者作为教育储备项目，统筹用于地方教育事业发展。而对经相关部门鉴定为D级危房的闲置校园校舍，则要及时组织封存或予以拆除，消除安全隐患；拆除后的闲置校园，按照城乡建设用地增减挂钩和土地置换政策，对原址土地进行复绿复垦等，并合理科学规划用地指标，安排用于城乡建设，促进土地资源的盘活利用。另外，集中撤并学校的教学设施、仪器、设备、图书等，按照“物随生流，合理调配，集中使用”的要求，全部转入布局调整后长期保留的定点学校。 |
