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为抓实抓细长洲区各校（园）新冠肺炎疫情防控及开学准备的各项工作，3月18日下午，长洲区召开新冠肺炎疫情防控应急演练现场会暨2020年春季开学工作电视电话会议。区委副书记、区长尹哲到现场指导演练活动及出席开学工作电视电话会议。区委常委、宣传部部长、副区长谢远生参加。 实战演练 下午3：30，演练活动正式开始。演练分三个情景：学生有序入校、 体温异常应急处置、学生在教室上课突发疾病。
尹哲到现场指导演练活动 场景一：学生有序入校 1 模拟开学第一天上午错峰上学。学生根据错时上学要求，戴上口罩，按班级排成两列纵队，每个相隔1米，测温后进入校园。其中，两名值班老师手持测温枪负责学生进门测温。行政领导和1名保安负责整顿学生队列纪律。另一名保安和值班门卫把学生过长的队伍引往校门口两旁的人行道有秩序排队，不得喧哗、追逐、打闹、插队，有序进行体温测量。
学生有序入校 场景二：体温异常应急处置 2 队伍里检测出一个体温异常学生廖同学，体温为37.8℃。负责测温的值日教师老师立即把体温异常学生带到复检区交给校医，由校医对该生进行复测以及简单询问。值日教师马上用75%酒精对额温枪进行及时消毒。随即校医带该生到临时隔离室等待家长到校交接。值日的行政领导马上通知该生所在班级的班主任。家长到校后，校医与其对学生进行交接，并建议家长带学生到正规医院诊疗。隔离室负责人在校医把廖同学带离后马上对隔离室内区域以及物品进行消杀。随后该班班主任在发热情况登记表进行登记，值日教师同时记录好发烧学生前后排列的学生名字，并跟踪、上报。行政领导对队伍当中的学生进行安抚后，继续测温进校。当班行政领导在值班结束后将情况及时向校长室反馈。再次交代班主任要做好发烧学生的病情追踪、记录、上报。
学生出现体温异常应急处理 场景三：学生在教室上课突发疾病 3 153班学生正在教室里上课，突然发现覃同学出现乏力、咳嗽等症状。随即通知班主任并立即停止上课，看管好班级学生，不让他们离开教室串班，也不让他们离开座位随意走动。班主任带覃同学前往校医室的过程中，双方戴着口罩预防传染，按事先制定好的应急路线行走，并和该生保持一米以上距离。同时，致电校医，让校医提前做好准备。进入校医室，校医用额温枪帮覃同学测体温的同时询问学生“近两周，你和家人有无去过湖北？有没有接触过湖北的亲戚朋友？”覃同学回答：“有几位外地客人来家里吃了饭，是不是湖北回来不太清楚。但我昨天半夜吃了退烧药。”在学生回答后，校医判断该生或存在新冠肺炎感染风险，随后向校医室外的班主任反馈情况，班主任上报学校并致电学生家长核实情况。与此同时，校医把疑似患者学生安排到隔离室观察，留观的同时再次询问学生身体状况（早上在家是否测量体温，是否浑身乏力，有咳嗽，胸闷的症状）、是否有流行病学接触史等，做好详细询问笔录，同时进行心理疏导，避免学生对覃同学产生恐惧心理。校医初步判断该生疑似感染新冠肺炎病毒，电话通知市人民医院发热门诊派人到学校接走疑似患者的同时并告知153班班主任要求通知家长。校医将覃同学情况报告学校分管领导，分管领导当即电话上报学校疫情防控报告人校长。接到上报后，校长立即发布“启动应急预案”。
学生突发疾病应急处理 开学工作电视电话会议 演练结束后，长洲区召开2020年春季开学工作电视电话会议。会议对学校疫情防控及开学准备工作进行了再动员、再部署、再落实。会上，区教育局相关负责人汇报了教育系统疫情防控工作及应对新冠肺炎疫情做好2020年春季开学准备工作。
会议主会场会上，尹哲强调，一是要提高政治站位，疫情防控是当前最重要最紧迫的政治任务，要充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性，全体师生的健康安全重如泰山，要高度重视开学防控工作。二是要落实工作责任，强化责任担当，严格遵守“战时状态”纪律，克服个人困难和松懈麻痹思想，要确保把工作职责落实到每一个人。三是摸排工作要到位，注重做好师生防控排查工作，加强对重点人员、重点区域的筛查和摸排工作，保障全体师生的健康和校园安全。四要细化应急预案，把疫情防控各项工作落实落细，做到防控部署落实到位、责任明确到位、人员组织到位、情况掌握到位、物资保障到位、应急措施到位、督促检查到位，确保万无一失。区直相关部门主要负责人，区各中小学校校长在主会场参加会议，区各中小学校其他班子成员、各班班主任在分会场参加会议。
会议分会场 来源：区教育局黄丽娜 编辑：吴秋莹 审核：黄秋莲 投稿邮箱：czq3827241@163.com 相关链接： |
