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“当教师的必不可少的甚至是几乎是最重要的品质就是要热爱儿童。”只有全身心爱学生，才能得到学生的信赖，爱之愈深，教育效果也愈好。卢老师始终坚持“关注关爱每个孩子，让他们都能健康和谐地发展”的教育现念，把爱作为打开儿童心灵，理解教育奥秘的钥匙，以“把整个心灵献给孩子”作为自己的座右铭。 “给点阳光就会灿烂”。卢老师对每一个学生都一视同仁，她总是满怀热情地鼓励和帮助每一个孩子，欣赏优秀的学生，关注性格内向的学生，关爱后进的学生，使每一个孩子都充满自信，健康地成长。只要稍作留心，在教室里、办公室里一角，常能看到叶老师利用课余时间无偿给孩子补课、辅导的身影。她所教班里学习基础较差，学习能力较弱，学习上面临很大的困难的学生，卢老师主动放弃休息时间，利用课余时间，为他们无偿进行辅导。 学高为师，身正为范。教师在学生面前享有很高的威信，他们常常以教师的行为、品德、修养、学识等作为衡量自己的标准，尤其把教师的言行作为自己行为的典范。可以说，教师的工作是以人格塑造人格的。卢老师不忘提高自己的综合素质，不断完善自我，努力使自己成为学生的表率，用自身美好的心灵去影响学生健康的心灵。这一点尤其表现在她对每个孩子的人格的尊重上。她承认学生个体的差异，用发展的眼光看待他们，欣赏他们，倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，以平等真诚的态度关心、爱护他们，给他们成功的机会，感到自己是一个有潜能的人。在教学中，卢老师努力建立一种合作的、和谐互动的新型师生关系，潜移默化中，促进了学生人格的健全发展。 有付出必有回报。在仁怀市2012学年度期末学科素质检测中，她所任教的六年级英语学科分别获镇级二、三名。在遵义市2011年遵义市“青春动力杯”青少年科技创新大赛中，她所辅导的学生科技作品荣获遵义市二等奖，后来参加第27届贵州省青少年科技创新大赛，她辅导的学生科技作品再创佳绩，荣获省级一等奖。今年参加全国第二十七届青少年科技创新大赛，她辅导的学生兰紫逸的作品“油污杂质分离器”荣获全国科技发明类铜奖。在今年仁怀市科技创新大赛中，她制作的科技作品荣获一等奖，该作品还荣获遵义市一等奖的好成绩，后来参加贵州省科技创新大赛荣获一等奖，该作品也被贵州省选送参加全国第28届青少年科技创新大赛。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。卢老师有“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，有一颗慈母般的爱心，去滋润着每个孩子的心田。她扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生的爱戴、同事们的认可、领导的赞赏、家长的好评。在今后的教育教学工作中，她们相信，卢老师一定会一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一名忠于党忠于人民的优秀教师。（北海） |
