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6月23日至24日，江阳区教育体育局对全区50所中小学进行2019～2020学年度素质教育质量督导评估。
区教育体育局、教研培训中心组成8个评估小组，深入学校，围绕“政策法规、队伍建设、教育科研、德育、学科教学、技术装备、艺体卫、学生综合素质发展”八个方面，通过听汇报、查资料、看设备、访谈教师等方式对学校素质教育质量工作进行多角度、全方位现场复评。
据悉，江阳区自2001年以来，一贯采用“学校自评+教育局和教研培训中心现场复评+过程管理记载扣分和亮点加分”的方式，督促学校关注育人过程，注重育人结果，从而促进学校实施素质教育。2014年，江阳区率先在全国进行教育综合评价改革，在每年的素质教育质量评估中对学生的品德、学业和身心发展、兴趣特长进行现场抽测，引导学校实现学生在“德智体美劳”五个方面的全面发展、可持续发展和个化性发展,为江阳区建设全国“五育融合”实验区奠定坚实基础。（魏雪梅） |
