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乘着义务教育发展基本均衡创建的东风，我县义务教育阶段学校的校容校貌得到了很大的提升；师资力量得到补充；办学条件、基础设日趋完善；我县义务教育发展基本均衡县已圆满达标，但我县义务教育均衡创建工作中仍存在着农村教学设施闲置；师资均衡不均，音、体、美、信息技术人才比例不足；城区中小学学生人数超标；生均占地面积不足等问题。
重视学校管理改进。把校长和教师队伍能力水平提升和师资均衡配置作为工作重点，理顺校长教师管理体制、精准补充教师，全面提高校长和教师业务水平。始终坚持硬件软件并重的原则，重视学校管理水平提升；全面提高均衡水平。对薄弱乡镇、薄弱学校，要加大统筹力度，强化目标责任。
所以我们将一直行走在均衡创建之路上，健全义务教育均衡发展长效机制，巩固均衡评估成果。对标寻差，坚定不移的办人民满意的教育，持之以恒地推进我县义务教育基本均衡向优质均衡发展。（李瑞丽）
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