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今年以来，太湖县弥陀镇将田间地头、房前屋后、村亭小院等群众聚集地变身新时代文明实践阵地，用乡言俚语把政策送到田间、服务送到门前、温暖送到心底，让文明实践彰显“真理味”、散发“泥土味”、充满“人情味”，引导广大群众在“三味”课堂中争做传递文明风尚的践行者、引领者、宣传者。 红色课堂彰显“真理味”。弥陀镇就地取材，用好用活本土红色资源，以群众喜闻乐见的方式搭建可触摸、能共情、有共鸣的新时代文明实践教育平台。挖掘多个现场红色教学点，如铁林村太湖县第一个红色苏维埃支部旧址、朱湘文化园、革命烈士陵园、真君村落机宕等，串点连线成面，实现“进门是课堂，出门是现场”。大力挖掘优秀村党组织书记、荣获“光荣在党50年”纪念章老党员等本土人才，培养一支“用身边人讲身边事”的本土红色队伍，增强党员认同感和培训实效性。 田间课堂散发“泥土味”。 各村（社区）组建党员先锋队，搭建“文明先锋”教育课堂，由村（社区）“两委”干部和党员、群众先进代表组成宣讲小分队，把文明实践教育课堂搬到田间地头，搬进院坝广场，设在村亭小院。利用茶余饭后、闲暇之余，宣传宣讲党的创新理论，把书面语变成口头语，把普通话转为地方话，理论连着案例，故事融合体会，架起政策理论通达百姓的桥梁，积极打造党员会讲、群众爱听的田间课堂，让文明实践充满“泥土味”。宣讲小分队先后在各村民组、猕猴桃基地、茶园等地开展宣讲12次，真正做到足不出门学知识、晓政策、懂内容。 专属课堂尽显“人情味”。 弥陀镇根据群众不同年龄层次、不同学习需求“量体裁衣”，给群众定制文明实践“专属课堂”。聚焦“学得了、学得好”的目标，积极整合资源，大力推进老年学校建设，丰富教学内容和教学形式，扎实推进“老有所学”暖民心行动。紧贴老年人需求进行课程设置，将课堂理论教学和户外实践活动相结合，不仅开设书法研修、黄梅戏、大鼓书等课程，还结合各种节日开展丰富多彩、有声有色的文娱活动。同时，结合乡村建设、民生保障、养老服务等群众关心问题及乡村振兴战略部署，为60岁以上老人提供养老保险、高龄补贴和疫苗接种等上门服务；为特殊群体提供上门办、帮代办、免申办等个性服务；为应届毕业生及有就业需求的群众提供就业推荐服务。依托农家书屋，组织开展知识竞赛、读书征文、书迷竞猜、科技培训、电影放映等形式多样的文化活动达200余场。（吴素娟 刘灿） |
