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近年来，霍邱县高度重视中小学生研学旅行工作。截至目前，全县拥有市级研学基地3家，县级研学基地8家，全年参与研学旅行的中小学生近20万人次。特别是上海复旦大学每年都组织500多名师生到临淮岗景区研学，社会评价和满意度都很高。 一是加强领导，成立工作组织。县政府成立由分管副县长任组长，教育局、文旅体发展中心等相关部门主要负责人任副组长的中小学研学旅行工作协调小组，协调小组下设办公室，县教育局分管负责人兼任办公室主任，加强对研学旅行工作的统筹和管理。各相关部门根据分工，各负其责，共同协商，积极推进中小学生研学旅行工作。二是出台文件，规范研学行为。县教育局和县文化旅游体育发展中心联合出台《关于进一步推进全县中小学研学旅行的实施意见》，对开展研学旅行的重要意义、基本原则、工作措施和加强组织领导等内容进行明确，特别是对研学旅行的课程设置、基地建设、组织管理、队伍建设、经费保障和责任落实等都有明确规定，指导性和操作性很强。三是强化阵地，培育研学基地。县教育和文旅等部门密切合作，通力合作，加强研学旅行基地的建设和管理，为开展研学旅行提供良好的基础设施。特别是县文旅体发展中心筹资400多万元，在临淮岗景区精心打造占地面积4000多平米、集淮河农耕、临淮泥塑和淮河柳编于一体的“研学三馆”，让研学的学生能够亲手学到柳编和泥塑制作工艺，亲身感受淮河农耕和民俗文化的无穷魅力。目前该馆正在紧张施工，年内有望建成投入使用，并以此争创省级研学基地。四是严明责任，注重研学实效。学校开展研学旅行前，必须拟定活动计划并按管理权限报教育行政部门和旅游管理部门备案，真正做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。同时，加强研学旅行的全过程管理，对参与研学旅行的学生和老师进行事前培训、事中监管和事后考核，使研学旅行成为主题突出、目的明确、要求具体、纪律严明的校外教育活动。
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