“长坪学校数学名师的两堂精彩课程，为传统数学课程增添了趣味性……”近日，湘西土家族苗族自治州泸溪县边远山乡的石榴坪学校迎来了“结对帮扶”校——浦市长坪学校的“帮扶课”，该校会议室评课现场，热闹非凡。
“浦市长坪学校送来的两堂数学课程，教学方式新颖、设计环节丰富有趣，很适合山区孩子。以后的数学教学，我们教师还需要多花心思，备好课。”石榴坪学校副校长田继文向笔者说道。
据了解，浦市长坪学校与石榴坪学校自2017年结对帮扶以来，积极探索帮扶“新方式”“新路径”，商讨“新计划”。针对各校“短板”“弱项”精准发力，对症下药，两校在管理及教育教学质量上实现双促进、双提升。
近年来，泸溪县为推进城乡教育均衡发展，让城乡孩子享受同等教育资源，创新推行城乡学校结对帮扶模式，促进城乡教育“一体化”发展。统筹搭建“帮扶对子”，编制结对帮扶“责任网”，由每所城镇优质校对口帮扶1至2所乡镇薄弱中心校，乡镇中心校帮扶辖区片村小，定期开展送教、送研活动，给予人力、物力、智力全方位支持。
建立健全“帮扶机制”，打造教育发展“共同体”，围绕“问题共研、资源共建、成果共享、专业共长、质量共进”目标要求，明确一名副校长专抓，建立了长效帮扶机制。
完善“激励措施”，激活结对帮扶“源动力”，为鼓励城区教师向农村流动，该县实行了一系列政策激励措施，如：在经济待遇上，参与结对帮扶的城镇教师享受该县推行的农村教师生活补助政策，村片小、乡镇中心校教师每人每月补助分别达到1400元、600元；在职称评定、评先评优上，每年将80%的职称评定、评先评优指标分配到农村学校等。
目前，该县城、乡、村学校共结成125个帮扶对子，2000多名教师深度参与。近三年，结对帮扶校送研600多次、送培300多次，轮岗交流校长27人、中层干部15人、教师750人，被帮扶校有103名教师获得县优秀教师、78名教师荣获县优秀班主任。在结对帮扶的作用下，该县山乡学校教育教学发展面貌焕然一新。
