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【颁奖词】 有一种伟大，来自平凡；有一种崇敬，来自专一。坚守村小，四十四载；一人一校，二十余年。加减乘除，算不尽你的一往情深；诗词歌赋，道不完你的赤子之心。 观音桥村位于共青城市泽泉乡，由于距离中心小学较远，观音桥村在上世纪70年代就办了村小。1976年高中毕业后，袁清山便在观音桥村小学当老师。 当时学校不仅缺教师，还缺教室。袁清山同时教二年级、三年级，两个年级的学生挤在一间教室，一个年级上课，另一个年级就做作业。“需要兼顾两个年级，确实辛苦。”初登讲台的难处，袁清山记忆犹新。 没想到，更苦的日子还在后头。1998年，因遭遇洪水学校被淹，泽泉乡便在观音桥村与长塘村交界处新建一个教学点——观长小学。袁清山是派往该校的唯一教师，一人一校，他一守就是二十多年。 2010年，观长小学办学条件得到极大改善，新建了公共卫生间、小操场，通了自来水，还安装了摄像头，唯一不变的是，依然只有袁清山一名教师。“我留在乡村，可以尽自己最大的努力为孩子传授知识，虽然吃苦，但心里甜。”袁清山说。多年来，袁清山所教的学生，成绩总是在乡里名列前茅。特别是1999级的8个学生中，有4个考进了市中学重点班。 一人一校，让袁清山学会了“十八般武艺”，语文、数学、音乐、体育、美术，他都能教。教孩子唱歌、画画，组织各种各样的课外活动，袁清山竭尽全力让村里的孩子尽可能获得更全面的教育。 随着村里的孩子逐渐进城读书，观长小学的学生越来越少。2015年还有40多个学生，2016年只剩8个，2017年5个，到2018年秋季只有2个。泽泉乡中心小学曾考虑撤掉这个教学点，让袁清山和2个孩子到中心小学来。 当时袁清山的内心很矛盾，撤掉，他可以到中心小学任教，但那两个孩子可能会辍学，因为她们的父母都有智力障碍，她们从小也被发现智力低下，很可能不会到中心小学就读。一番思索后，袁清山还是向组织申请把观长小学保留下来。他说：“能再教她们一年是一年，对这两个特殊的孩子，教知识也许不是最重要的，因为她们更需要关心与呵护。” 于是，一名教师、两个学生，组成了共青城市的最小教学点。两年来，袁清山对这两个孩子倾注了全部心血，一般只要教三五遍的课文，教她们需要几十遍；每天上完课，还要送她们回家。 今年初，袁清山正式退休了，但属于他的教育事业并没有结束。他说，余生还会继续关注偏远山区的教育，因为小山村里只有薪火相传，才能青山常在。（记者 骆 辉） |
