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“十年后，我希望自己能够顺利读完大学，参加工作，然后教书育人，当许多孩子的指明灯。”“十年后，我要做一位公益人，帮助有困难的老人、小孩，奉献于社会。”近日，在浏阳市关口街道金湖村复兴少年宫，孩子们拿起手中的笔，以写信的形式，勾勒起自己对未来的美好愿景。 为了让孩子们将梦想的种子种入心田，茁壮成长为一棵参天大树，金湖村复兴少年宫特邀浏阳市向阳红家庭教育服务中心副主任刘佳平，以“十年后的自己”为主题，开展第19期家庭教育“学生专场”参与式讨论活动。 课堂上，刘老师引导学生从10年后的自己想成为什么样的人、为此需要做一些什么事、要想实现10年以后自己的目标需要做一些什么等三个方面展开参与式讨论，并通过案例分析让学生明白目标的重要性，引导学生根据长期目标做一个短期计划，学会规划自己的人生。 家庭教育就像指南针，他给孩子的人生指明了方向。近年来，浏阳市关口街道通过开展家庭教育参与式讨论活动，以心理咨询与交互体验等相结合的活动组织形式，将公益课程送进社区、机关、企业等重点区域，弘扬建设好家庭、涵养好家教、培育好家风。 下阶段，浏阳关口街道将持续探索家庭教育活动，继续开展好新时代好家庭家教家风建设，以小家庭的和谐共建和谐关口。（陈发英） |
