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窗外寒风萧瑟，室内温暖如春 ，12月8日，景德镇市陶阳学校课题中期成果汇报展演拉开序幕，参与本次汇报的课题有龙头课题《音乐育人的实践性研究》和江西省“十三五”规划课题《课程整合背景下的班级文化建设研究》。
陶阳邀请到了市教研所 、科研室和珠山区教研室专家莅临指导。
老师在乐乐谷为大家带来了一堂精彩纷呈的《课程整合背景下的班级文化建设研究》课题展示课。
小树苗中队分为了合作、上进、希望、智慧幼苗组，他们团结合作，活动形式多样，他们才华横溢，默契十足，把平时的班级点点滴滴演绎的淋漓尽致，极大地激发孩子的兴趣，充分展现了学生争当班级小主人的主人翁意识。
孩子们展现出的阳光自信，充分体现了陶阳学校的“阳光教育”理念。
展示课结束后，《课程整合背景下的班级文化建设研究》主持人向与会人员阐述了课题的概况、进展情况、阶段性成果及存在的困惑。紧接着，《音乐育人的实践性研究》负责老师向大家阐述了课题的概况、研究的基本内容及重难点，目前课题的总体进展情况与研究成果等。 受邀专家们对这节汇报课进行了点评，分享了自己对课题研究的心得体会，并对学校的社团课给予了肯定，对整个学校环境和育人氛围给予了高度赞扬。 珠山区政协副主席、陶阳学校校长王娟在总结时表示，时代在发展，社会在进步，希望教师通过教育科研促进自己的专业成长，通过科研提升自己的教育教学质量，进而为珠山教育的发展做出自己的贡献。 课题成员在认识到前期工作所取得成绩的同时，也认识到工作中所存在的不足，下一步将以更加饱满的热情投入到课题研究中，积极思考，认真探究，扎实工作。陶阳学校教师将以此为契机，抓好科研，提升教学质量，做人民满意的好教师。 |
