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为做好疫情防控及开学准备工作，近段时间以来，各乡镇学校按照区教体局统一部署，积极制定应急预案、细化工作流程，开展疫情防控模拟演练。通过模拟演练，不断检验和完善应急预案，总结经验教训，及时补充完善，加强重点环节管控，做好流程调整优化，将疫情防控工作做细做实，为师生安全筑起坚固防线。 灵井镇中心学校：组织该镇第一中心小学，泉店实验学校和区一高灵井校区分别开展入校、入班、就餐、如厕、就寝等场景疫情防控模拟演练。 入校。教师和安保人员组成的入校检测人员佩戴口罩、手套提前进入工作岗位；教师模拟学生前后保持1米以上距离从安全通道两侧排队陆续进入检测通道，接受检测组的体温检测。若发现体温异常，立即接受隔离，进入隔离区进行体温复测。复测体温仍然偏高，教师立刻联系家长，要求带领孩子到定点医疗机构就诊。教师及时在测温区和隔离区进行二次消毒。外来人员及教师一律先扫码，查看扫码信息，再测体温、消毒后方可入内。 入班。班主任老师提前到校对门把手进行消毒，并开窗通风半小时，学生排队，班主任进行体温检测、消毒，并记录结果，学生按照座位的位置，依次进入教室，单人单桌。下课后在老师的组织下学生以“就近优先”的原则有序的从前门和后门走出教室。注意在行进过程中也要保持1米间隔，不得出现聚集拥挤现象。 应急处置。模拟教室发现疑似病例，班主任立即上报学校相关人员，学校疫情应急处置小组立即到事发地点进行疫情防控应急处理。班主任将疑似学生安全有序带到学校观察室，班主任联系家长接回到正规医院发热门诊就诊，并及时追踪就诊情况，病因未明确之前，该班级要实行错时下课和就餐。学校有关人员同时对发病学生班级、走廊、洗手池、卫生间等公共部位进行消毒。 就餐。学校餐厅错时开放，学生排成一列纵队，间隔1米排队来到餐厅。值班人员提前到达食堂入口，对学生进行体温检测消毒后方可进入餐厅。单人单桌，同向就餐。用餐完毕，整理餐具，带好口罩，沿指定路线保持间隔回宿舍或教室。 如厕和就寝。老师对学生进行错时入厕，洗手时间隔一个水龙头，行进时保持1米间隔。学生返回宿舍时，要前后间隔1米站立，由值班人员在宿舍门口负责测温并消毒。宿舍每间四人左右，宿管及值班人员要逐层巡查学生就寝情况，随时处置突发问题。学生离开宿舍后，由宿管员对宿舍、楼道、洗涮间、厕所、垃圾桶等进行消毒。 河街乡中心学校：组织3所学校联合举行开学模拟演练，全乡各中小学校长、幼儿园园长参加观摩。参加演练的教师以“学生”的角色全面体验并检查校园疫情防控措施，严把入校关、上课关、物资储备关、应急处置关、防疫宣传关。 演练注重防疫细节展示，务求扎实有效，入校前消毒、体温检测、疑似人员隔离处置、进班上课单人单桌、课间活动保持1米距离等,各个环节严格按照开学预案进行。在入校模拟演练中，发现某生体温较高，立即将不适学生带到校外体温复测区进行水银体温计二次测量，体温计显示体温正常，由复测区正常入校，并对体温计进行消毒。在上课模拟演练中，发现一学生发热，立即执行校内隔离，并用水银体温计确认超过正常温度，随即询问学生详细住址，家长联系方式，做好登记，通知其家长到校接学生到定点医院复查，学校将情况及时上报，校长亲自负责隔离室和教室的消杀、通风等后续工作。 小召乡中心校：3月26日上午，小召乡中心学校对全乡6所小学（含私立小学）进行了开学疫情防控模拟演练观摩。全乡中小学校长及中心学校人员参加观摩活动。各校人员分为学生组、消毒组、测温组、防护隔离组、后勤组五个小组，分为学生返校、入寝、上课、入厕、课间、就餐六个环节进行。此次演练注重实战特征，无论是入校前消毒、体温检测、疑似人员隔离处置，还是进班上课单人单桌、课间活动保持1米距离、进餐前7部洗手法消毒等各个环节都按照开学预案进行。 陈曹乡第一中心小学：以“战时”状态、“冲锋”姿态抓好各项防控措施落实落细。演练中，学校按照“演练即是实战”的要求，严格按照开学预案进行演练。进校门查看“三表”，即健康登记表、接触人员表、活动轨迹表。在门卫室设置入校人员体温监测点，入校人员一律先测体温，体温正常且登记后，学生由学校大门口入校通道前后间隔1.5米排队进入学校。 该校还模拟了发现在校学生体温异常后的处置方法，即由测温人员引导体温异常学生到隔离室，交隔离室校医初步处置。同时第一时间上报校长，由其逐级上报，送至指定发热门诊。通知学生班主任，由班主任告知家长，做好家长的安抚工作。及时疏散本班学生到操场或备用教室，并对其他学生进行测温。值班老师对教室、办公室、隔离室进行再次消杀。 模拟演练现场，区教体局分包负责人深入一线指导演练，针对现场发现的问题及时提出切实可行的整改意见，确保全区中小学安全开学复课。 截至目前，全区各乡镇学校第一轮疫情防控模拟演练已经结束，第二轮演练正在有序进。 |
